十六分與八分音
為”趕進度”，即便 23, 24, 25 號還沒練好，開始急著彈車尼爾599第 26 號。
這支曲子不複雜，重點是如何”精準地”彈出十六分音符與八分音符的長度區別。拍子的節奏感，大概也是我學琴的罩門之一(醒醒吧，你根本沒有天靈蓋)。
音符的異變
昨天主要彈的是車尼爾599 第20號。練習過程中覺得最奇怪的地方是最後倒數第四小節，因此必須要刻意地強記，直到”理所當然”地習慣為止。
在練習其它曲子的過程中，也的確常有在某個地方會出現”突兀”的音符，讓自己”最不習慣”而強迫改變”不思考即反應之慣性”，逼著學習者必須在此處提高警覺。這大概不只是因作曲者的小調皮，而是肉羹若沒加醋故事沒有梗生活如無挫敗，就嚐不出湯的鮮甜聽不出故事的精采與學習如何接受人生的無奈。
疲乏與學習曲線
這兩天因為桌機的作業系統出了點問題，無法使用 22” 螢幕看譜，以此藉口練習起來總有點不對勁，實際練習的長度打了折扣，倒是試著不看譜時越來越熟悉的曲子彈得越來越順，那種”順”似乎是出於本能，自動地把手指走在該放置的位置與移動，油然地生出一種滿足感。
想來這種成就感不過就是基礎經濟學所談的”邊際效益”，或曰”S型學習曲線“，對自己而言不算困難的內容，正好走在快速成長的階段，然而一旦進入右側事倍功半的平緩區，如何地突破與堅持就成了最大的挑戰。
猜想每個人如何因應面對右側階段的轉型，大概就是某種能否”專攻化”或維持”半吊子”的過程。
車尼爾 599 no.25
最近刻意把練琴的時段挪到吃完晚飯等腸胃消化再去慢跑的二個小時之間。以往這個時段大概就是單純工薪族下班後擺爛的喘息時刻，自己大概就是看一段影集短片或是讀讀閒書，再跑到床上小寐半刻XD。近來檢討自己所能掌握的時間，安排覺得如此荒廢太過可惜，遂把原本洗澡過後睡覺前的練琴時間前往挪，則慢跑過後精神狀況較好的時段還可以拿來進行密度高的其它學習。(但其實近來除了練琴外，也沒再作其它什麼高質量的腦袋)
話說昨天傍晚再繼續將”車尼爾 599”往後翻頁，從 19號彈到 25號(當然不是一氣呵成的氣勢)，感覺 21, 23, 24 並不困難，而22號則還在習慣第1, 5小節第2拍出現十六分音。
昨晚的進度昰到 no.25，重點是雙手”疉音”練習，很容易讓新手曝露出小指無名指力量的不足。
Subwoofer Speaker
最近在整理雜物時找到一台約莫 20 年前購買的 JS 淇譽重低音喇叭。為了把它順利地接上桌機電腦，只好再買一片二手的五聲道輸出 PCI 音效卡。昨天把它順利地裝上電腦主機板後，似乎不用驅動程式所使用的作業系統 Linux Mint 底下即顯示出新增的這片音效卡。但不知為什麼，選取此音效卡作為音源輸出雖然一開始左右與低音砲皆可正常地發聲，但卻在過了五六分鐘後聲音卻消失.....不知道是否因缺少什麼軟體套件或是未正確設定。查找前人是否遇上類似問題與解決方式，然後 sound out 從多重音效輸出可選變成了 Dummy OutPut, 再變成整個音源輸出都不見了o(〒﹏〒)o 。
最後更慘的是因記錯了 Linux Mint 桌布系統(Cinnamon)多事地安裝 Mate Control Center, 結果現在弄得連桌面系統都進不了....。這台桌機硬碟裏安裝了雙作業系統，但向來只使用 Linux mint。正在等它完成原本 windows 10 碟區檢查修復(已超過 十二小時乃未完成)，再來看看是否能以 Live USB 可開關系統來還原.....
沒想到一台 Subwoofer Speaker 搞到自己這麼頭大，也沒時間練琴XD
快樂的鋼琴曲
週末繼續練 Czerny op.599 第 19 號，因為很喜歡它歡快的曲調一直重覆彈著已經有點熟到不用看譜也不看琴鍵手指就自動地知道什麼時間要放在什麼位置，偶而出現一種“琴和手”天人合一的錯覺。在這種催眠之下，人就算離開了琴鍵，空下來的腦子忍不住自動地哼起 DO RE MI FA SO LA SI DO LA FA DO LA SO.....
說起來目前為止彈的曲子多是歡快曲調，原本猜想可能是給小朋友練習用，無憂透明的童年吧，再想想不過是因為這入門階段彈得多是不用昇降音 C Major 大調，自然是沒什麼小調的哀怨糾纏。
是說活到這把年歳，怎會沒有念天地之悠悠老大徒傷悲的人生感慨呢？
重新認識和弦
小時候學琴，當年鋼琴老師沒太強調音樂理論，只是讓小朋友一味土法錬鋼。遙想我的那個年代，正規學校體系裏的音樂課常是被數學英文“借去趕進度“的跑龍套調味課，別說是音樂欣賞，連基礎音調樂理都沒留下什麼記憶。
成年後再次接觸音樂，感觸這回讓自己學習進度比較快的因由，大概就是對於音階和弦的”重”新認識，大概能隱隱地感覺到當右手彈著哪些音时，左手應該也要搭配哪些音（通常是同一和弦的家族成員），否則就會聽起來怪怪的。但小時候根本不知道不記得什麼和弦，有的話只是強背下來的無意義組合。現在則知道了可用音階差距的公式來計算12音調昇降關係、不同合弦形成的規則。
CASIO CTK-451
常有人說”玩”音樂是一條不歸路，隨著技藝的進步(?)對樂器的要求也越來越多，新手從一把 400 元烏克麗麗開始，如果真學出興趣就會一直加碼到上千元上萬元，所以看看網紅的音樂老師，他/她們錄影的背景常常都是一整排的吉它或是鍵盤樂器任意擺放....
對於學藝未精的我，一開始用來練習的樂器是約莫廿年前向網友購買的台製台產49鍵梅花電子琴，買來後丢在一旁，直到前陣子才把它拿出來練拜爾鋼琴曲到40多號左右。但49鍵實在不滿足，另積極物色便宜的61鍵以上二手電子琴。機緣巧合下先用3000元買下 76鍵的 CASIO WTK110，但 WTK110 體積過大不適合放在書桌，於是把它放在約90公分高的組合鐵架最上層，剛好和CD、擴大機、重低砲喇叭音響組放在一起，離地面約 100CM 站著練琴，這種練習姿勢無法持久，於是再繼續尋覓更為輕便的二手電子琴。大約過了一兩週後，幸運地碰上有人便宜釋出了61鍵的 CASIO 電子琴，且物品地點不算太遠(坐單趟火車大約20分鐘再來回走了近1個小時找路的距離XD)，立即衝去和對方完成交易，至此這台不到1000元入手的 CASIO CTK-451 成為主要練習工具。
CTK 在CASIO電子琴家族裏只算是中低入門級價位的產品，編號 451 大約近20歳的年紀，但是比起原本使用 1980年代出生的梅花電子琴，鋼琴模擬音色實在好太多。原本把它放在工作書桌上，但找不到可調整的高椅子手部位置一整個不對勁，於是了搬來給筆電用的折疊工作桌正好可以塞到桌子底下作為移動的琴架。
Czerny op.599 第 19 號
這支小曲已經練了快一個星期，這兩天方漸入狀況。
從前三個小節看出它的重點是引入上下八度音階，要新手多練習右手標準 C大調八度音的指法。我個人蠻愛彈音階，腦子不必思考直覺反應就像是駕駛著某種交通工具一路油門到底。但現實永遠不可能任你隨意橫衝直撞，於是如何刹車如何轉彎又是另一種美感，所以在高八度音與低八音之後右手對稱音差(第二小節與第四小節)的和諧就出來了。
初級鋼琴學習線上課程
重新拾起鍵盤樂器自娛練習，入手式憑借著 udemy.com 幾個線上入門課程。
Pianoforall – Incredible New Way To Learn Piano & Keyboard : 學生評價高分的長青課程。只看了第一部份，可能自己比較想彈古典曲式，所以後面爵士、藍調、民歌等和弦與伴奏節拍不感興趣。但透過該課程讓我對基本合弦(大調、小調、7合弦、M7合弦)快速記憶，從合弦的基礎出發， 提高了之後對樂曲音符安排與音色和諧與否的感知度。
Learn piano or keyboard from scratch: 接下來聽的是這門課，它的重點在鍵盤八度12音之間五度圓(The circle of fifths)之概念。過去只會強記各曲調升降音又記不住，這套規律法讓我感嘆所謂平均律即是音階間的對稱平衡，不多也不少。
An Accelerated Piano Course for Beginners: 這個課程內容比較符合我的啤胃，從頭到尾上完。第一堂課老師就說學琴的重點在於每日累積的練習，讓手部肌肉鍛鍊出本能的記憶，每日十分鐘的練習強過每隔十天半個月才狂練兩三個小時。