Czerny599 No.54
依週末要進行的功課，往下練車尼爾599 第54號。在“輕鬆上手”第53號練習，車尼爾先生馬上使出一招棘手式挫挫學生銳氣。
從曲子的節拍標示，這首三拍子的練習在前三個完整小節裏要抓緊速度在一拍之內完成四個不同的十六分音符組合。自己光是背出這幾段音符就耗掉不少時間，更別提欲加入左手部合奏和弦的手腦失調。曲子第二部份(中段返始符號之後)，左手部進一步要求每小節第一個音要按滿三拍，以搭配其它加入的變化音符。因為完全不熟練新曲子，更別說想要分析音符的安排來協助自己理解以更好地默記背譜。總之這支曲子我覺得好困難啊，週末兩天下來只能勉強背住前半部右手的主旋律，看來得花上好幾天才能背完。
學習第三天，試著雙手一起練前半段，雖然之前一直抱怨其難度，但後來慢慢覺得，反倒是雙手一起彈，利用左手和弦的拍子來配合控制右手的速度(當然拍子還抓不準)。不過現階段只能看譜，未能把音符背好。
第四天繼續雙手併彈，且開始後半部練習。其中最束手無策的是倒數第四小節(紅框線標示區域)的變化，彈到這裏就很不順，不明白車尼爾為什麼來這招。通常遇上類似很不順的地方，我的因應對策只有狠狠地死背死盍，把不熟變習慣。